OPPGAVEN:
Oppgaven skal løses individuelt, og temaet skal være medierealtert. Jeg skal lage min egen vinkling (problemstilling eller en mer spesifik undertittel). Filmen skal vare i 3-6 minutter. Filmen skal inneholde en tittelside/-sekvens og creditsekvens med kilder. Jeg skal skrive et manus på engelsk (ca. 300 ord), der jeg skal bruke min egen stemme på filmens lydspor. Jeg skal også skrive en refleksjon på engelsk om arbeidsprosessen og resultatet. Vi skal jobbe med denne oppgaven i uke 15 - 17. Utifra denne oppgaven får jeg vurdering i engelsk muntlig og skiftlig, medieproduksjon og mediekommunikasjon.
TEMA:
Jeg skal velge meg et tema fra medie-/uttrykkshistorien.
Det kan for eksempel handle om:
- Teknologisk utvikling:
Ex: Telefon, datamaskin, boktrykkerkunsten, fotografiet osv.
- Medier:
Ex: Avis, radio, tv osv.
Undertittel/ Problemstilling:
Med utgangspunkt i valgt tema skal jeg lage en forklarende tittel/problemstilling.
Et tema kan for eksempel være:
- Aviser, tv, internett, plakater, tegneserier, reklame, maleriet, grafikk, radio, film, sosiale medier, telefon, nettbrett, gaming, stilhistoriske ismer, blogg, facebook, YouTube. Viktige personer i mediehistorien - fokus på deres plass i mediehistorien. For eksempel Gutenberg og Steve Jobs.
En forklarende undertittel kan være:
Tema: Telefonens utvikling. Undertittel: Fra fasttelefon til trådløs.
Slike undertitler som "fra fasttelefon til trådløs" er virkelig ikke anbefalt. Det kan fort ende opp med en lang stikkordsmessig oppramsing. Dette er heller ikke noe særlig utfordrende språklig sett, og det er viktig å tenke på ettersom vi også får karakter i engelsk. Derfor er det anbefalt å lage undertitler som ligner mer på problemstillinger, eller å konsentrere seg om en mindre del der man utbroderer mer.
For eksempel:
Tema: YouTube. Undertittel: Oppskrift på en YouTube hit.
Tema: Internett. Undertittel: Har internett gjort oss klokere?
PROSESS:
Preprod. (ca. 08 - 18 april)
Obligatorisk veiledning og godkjenning av idé. Tema og undertittel.
Produksjonsplan (skal godkjennes).
Storyboard/dreiebok (skal godkjennes).
Premiere Workshop.
Obligatorsik veiledning i uke 16 på manuset (engelsk).
Ferdig manus (engelsk).
Prod. (ca. 17 - 24 april)
Opptak.
Obligatorisk veiledning: 1.utk. til refleksjon.
Postprod. (ca. 22-26 april)
Redigering og innlevering.
INNLEVERING:
| Hva skal leveres? | Når? | Hvordan / format? |
| Blog-innlegg der du introduserer og forklarer oppgaven. | Innen onsdag 10.04 kl 11.20. | Publiseres på din fag-blog. |
| Blog-innlegg med din produksjonsplan. | Innen onsdag 10.04 kl 15.00. | Publiseres på din fag-blog. |
| Blog-innlegg med Tema og problemstilling/undertittel. | Innen fredag 12.04 kl. 11.20. | Publiseres på din fag-blog. |
| Blog-innlegg med Storyboard/- dreiebok. | Innen onsdag 17.04 kl. 15.00 | Publiseres på din fag-blog. |
| Manus på engelsk. | Innen torsdag 18.04 kl. 15.00. | Oppgave på Itstearning. |
| Ferdig digital fortelling. | Innen fredag 26.04 kl.11.20. | Skolens hard-disk. |
| Refleksjon på engelsk. | Innen fredag 26.04 kl.11.20. | Oppgave på Itstearning. |
Produksjonsplan:
Uke 15:
Mandag - Fikk vite hva oppgaven gikk ut på.
Tirsdag - Tenke på hvordan jeg vil utarbeide oppgaven, og hvordan den skal produseres.
Onsdag - Skrive blogginnlegg der vi forklarer oppgaven, og skriver produksjonsplan.
Torsdag - Utvikle en idé, finne stoff anngående idéen og til manus.
Fredag - Blogginnlegg med tema og problemstiling/undertittel.
Uke 16:
Mandag - Jobbe med bilder og tekst, komme igang med manus.
Tirsdag - Jobbe med manuset på engelsk, variert ordforhold.
Onsdag - Blogginnlegg om storyboard/dreiebok.
Torsdag - Jobbe videre med manuset.
Fredag - Ferdiggjøre manuset, og jobbe videre med bilde.
Uke 17:
Mandag - Opptak av manuset. (Lydstudio 10.35 - 11.20) Legge opptak og bilder inn i Premiere.
Tirsdag - Redigering
Onsdag - Redigering
Torsdag - Redigering
Fredag - Ferdig digital fortelling, innlevering. Refleksjon på engelsk.
TEMA:
Hovedtemaet jeg har valgt til denne oppgaven er den første telefonen. I oppgaven vil jeg fortelle om den første telefonen, hvordan den ble laget, hvordan den virket, den første samtalen, når den første telefonen ble laget. Også ønsker jeg å fortelle om hvor stort det var med oppfinnelsen av telefonen. Jeg vil ha i fokus er at det var avansert med den første telefonen, det var veldig dyrt og de som jobbet med å videreføre samtalen kunne overhøre alt man snakket om.
UNDERTITTEL/PROBLEMSTILLING:
Problemstillingen er hvor stor oppfinnelsen av telefonen egentlig var.
STORYBOARD:
Et storyboard er noe vi lager for å fremstille prosjektet vårt bedre, og for at folk skal få en lettere forståelse av oppgaven. Og for at vi selv skal få en bedre oversikt over hvordan vi vil resultatet skal se ut. Et storyboard inneholder bilder, tekst, notater og effekter om man vil bruke det.
Hovedtemaet jeg har valgt til denne oppgaven er den første telefonen. I oppgaven vil jeg fortelle om den første telefonen, hvordan den ble laget, hvordan den virket, den første samtalen, når den første telefonen ble laget. Også ønsker jeg å fortelle om hvor stort det var med oppfinnelsen av telefonen. Jeg vil ha i fokus er at det var avansert med den første telefonen, det var veldig dyrt og de som jobbet med å videreføre samtalen kunne overhøre alt man snakket om.
UNDERTITTEL/PROBLEMSTILLING:
Problemstillingen er hvor stor oppfinnelsen av telefonen egentlig var.
STORYBOARD:
Et storyboard er noe vi lager for å fremstille prosjektet vårt bedre, og for at folk skal få en lettere forståelse av oppgaven. Og for at vi selv skal få en bedre oversikt over hvordan vi vil resultatet skal se ut. Et storyboard inneholder bilder, tekst, notater og effekter om man vil bruke det.
